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吕梁学院关于开展2016年“5.25大学生心理健康教育宣传月”系列活动的通知
2016-05-06 18:25  

                                                吕院学函【2016】29号

各教学系:

为进一步推动我校心理健康教育工作,大力宣传、普及心理健康知识,增强学生自我心理保健意识和能力,培养良好的心理健康观念,促进学生的全面发展,定于51531日在全校范围内组织开展5.25大学生心理健康教育宣传月”系列活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动目的:

通过开展系列活动,搭建提升心理素质、提高心理健康水平的平台,达到宣传和普及心理健康知识,构建和谐校园、和谐心灵的目的,引导学生以健康、积极、负责的心态面对生活和学习,快乐生活,愉快学习。

二、活动主题:了解自己,欣赏自己,为自己的成长负责

三、活动内容:详见附件《吕梁学院20165.25大学生心理健康教育宣传月”系列活动安排表》。

四、活动要求:

1、高度重视,精心组织。各教学系心理健康教育领导组要高度重视学生心理健康,充分发挥辅导员、班主任、学生干部特别是班级心理委员的作用,以525”心理健康教育宣传月为契机,根据学校系列活动方案,结合本系实际及专业特点,制定切实可行的本系教育宣传方案,使心理健康教育与宣传活动落到实处。

2、广泛宣传,营造氛围。各教学系要以525”心理健康教育宣传月为契机,利用横幅、展板、LED电子屏、宣传栏及微信群、微博等平台,广泛宣传大学生心理健康教育知识,营造浓厚的心理健康教育与宣传的氛围,让学生深刻认识心理健康对自身成长和家庭幸福的重要性,树立健康第一的意识。

3、加强引导,收到实效。各教学系要积极引导学生广泛参与,通过召开和举办主题班会、心理讲座、团体心理活动、趣味心理游戏等形式多样、学生喜闻乐见的教育和活动,让学生进一步了解心理健康教育知识,掌握必要的防患心理问题的技能,从而了解自己,欣赏自己,为自己的成长负责,以健康、积极、负责的心态面对生活和学习,快乐生活,愉快学习。

4、全面排查,掌握重点。各教学系在普及宣传、教育的基础上,认真组织排查,对因各种原因造成的心理困惑、焦虑、障碍的学生,建立心理健康档案,合理安排辅导员、班主任,进行专门的帮扶和重点关注,畅通家校联系渠道,保持与家长的信息沟通交流,随时了解和掌握他们的心理健康状况和心理诉求,通过细致入微的教育引导和家校通力合作,有效缓解学生心理问题。

5、认真总结、及时报送。各教学系在认真组织落实心理健康教育宣传活动的基础上,认真总结经验和典型做法,及时整理归档相应资料,并与65日前将本系活动方案、活动总结、排查结果等活动资料及时报送至校心理健康教育与咨询中心,纸质材料盖章后送至大学生事务中心205室,相应电子文档发至llxyxlzx@163.com

注:素质拓展活动参加人员的具体信息于5月10日前发送至llxyxlzx@163.com

附件【附件1:吕梁学院2016年“5.25大学生心理健康教育宣传月”系列活动安排.docx已下载
附件【附件2:2016年心理健康月5.25系列活动——素质拓展活动参赛人员登记表.docx已下载
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